Ostatnio jestem w strasznym niedoczasie. Może dlatego, że co i rusz jest dzień wolny i za dużo odpoczywam 😉. A może dlatego, że to dla jednych klas albo koniec unit’u, a więc mam sprawdziany do zrobienia i sprawdzenia, a inni zaczynają rozdział i trzeba ciągle przygotowywać jakieś pomoce dydaktyczne. A zatem szybko spieszę donieść czym się ostatnio zajmowały moje trzecie klasy.
Z dużym zainteresowaniem przyjęli Państwo wpis na Facebooku z plakatem z czwartkowego kółka języka angielskiego, więc postanowiłam udostępnić trochę więcej zdjęć z niego.
Zeszły tydzień był i dla moich trzecioklasistów bardzo intensywny: napisaliśmy sprawdzian z rozdziału 1, zorganizowaliśmy turniej rycerski, a potem odwiedziliśmy dwa zamki, jeden z kartonu, a drugi w Warwick.
W trzecich klasach już żegnamy się powoli z rozdziałem Fantasy Worlds; z rycerzami, księżniczkami i czarownicami. Czytaj dalej
Według założeń Young Treetops dzieciaki w czwartym roku kursu sporo piszą i czytają, piosenek jest znacznie mniej, zaś gramatyka jest bardziej rozbudowana (=więcej konstrukcji do opanowania w każdym rozdziale). W efekcie, jeśli nic z tym nie zrobimy, to niestety dzieciaki odbierają taką naukę jako mniejszy fun i ich motywacja spada. Trochę się więc musiałam ostatnio nagimnastykować, żeby sprytnie ukryć ćwiczenia gramatyczne, a pisanie zamienić w coś sensownego i child-friendly.
Zapraszam dzieci na kółko języka angielskiego pt. Reading is FUNdamental czyli czytanie jest fajne, na którym będziemy czytać (i nie tylko) najbardziej lubiane przez dzieci baśnie, książeczki i książki obrazkowe (picturebooks) w języku angielskim. Poznamy na nim przygody Maisy, Peppy i jej brata George’a, Miffy, Spot’a, pana Kłapa, Kopciuszka, Czerwonego Kapturka, Blip’ka i innych. Czytaj dalej
Trochę zwariowany ten tydzień, bo z klasą 3c i 3b miałam 1 i 1/4 lekcji zamiast dwóch, bo dzieciaki poszły „w tany.” Na pierwszej lekcji zrobiliśmy klasową ankietę, a na drugiej weszliśmy do świata fantasy.
Już jest! Strona internetowa dla uczniów (Funzone) do trzeciej części podręcznika Young Treetops. Mamy więc zatem całość – no chyba, że uczyć w edukacji wczesnoszkolnej będziemy zgodnie z pomysłam MEN’u jeszcze czwarty rok i pojawi się Young Treetops 4. Szerzej o stronie dla ucznia dla poziomów 1 i 2 pisałam TU i TU, więc dzisiaj tylko króciótki opis tego co dodano ku uciesze trzecioklasistów.
Przede mną ładnych parę godzin jazdy powrotnej z konferencji ze Szczecina, a skoro WordPressa można obsługiwać nawet na komórce to spróbuję napisać zaległy post. Aplikacja mobilna jest co prawda o kilka ładnych funkcjonalności uboższa, no i w samochodzie trochę trzęsie, ale póki co zasięg jest i wszystko działa. Zobaczymy co z tego wyjdzie (czyt. ile literówek popełnię) 😱.
