Ależ miło mi dziś było Was wreszcie ZOBACZYĆ! Materiały, które dziś tu zamieszczam, to te same zadania, które się pojawiły na naszej dzisejszej (poniedziałkowej) ZOOM’owej lekcji. Jeśli cię ona ominęła, kliknij TU i ją obejrzyj.
Wszyscy zaczynamy już odczuwać skutki odizolowania i nerwowej atmosfery wokół. Po wstępnej radości „Hurra, zamknęli szkołę!”, prób wszelakich jak ogarnąć zdalne nauczanie (i niejednokrotnie zdalną pracę), przyszło zmęczenie i myśl „A dajcie wy mi wszyscy święty spokój!” Zróbmy sobie więc dzisiaj casual Friday, dobrze? Coś na luziku, z przymrużeniem oka. A więc, tadam!, ZPT – Zajęcia Praktyczno-Techniczne czyli Arts and Crafts Lesson) po angielsku. Informacja dla roczników z 199 z przodu, tak się nazywał kiedyś przedmiot w szkole, na którym się robiło różne życiowo przydatne rzeczy – szaliki na drutach, karmniki ze sklejki, no i oczywiście masę kulinariów, z sałatką jarzynową na czele. W nowoczesnej szkole przybrały one m.in. formę lekcji CLIL (Content and Language Integrated Learning), które integrują nauczanie przedmiotowe i język obcy. Kto dziś zechce uczyć się ze mną angielskiego, temu obiad ugotuje się sam. No, prawie sam…
Kochani! Na dzisiejszej lekcji wykorzystamy to, co nauczyliśmy się na ostatnich sześciu lekcjach (podawanie godziny i opisywanie co robimy w ciągu dnia) czyli napiszemy wpis na blogu. A zatem, jak śpiewaly krasnoludki:
„Heigh-ho, heigh ho, it’s off to work we go!”
Grasz w zielone? Gram! Masz zielone? Mam! A jak nie masz, to w te pędy pędź do szafy i ubierz coś zielonego. Dziś Dzień Świętego Patryka, patrona Irlandii, szmaragdowo-zielonej wyspy, i zielonego nie może zabraknąć.
Hej, hej, trzecie klasy! Pobudeczka! Odrywamy się od Youtube’a i Fortnite’a! Czas na lekcję angielskiego. It’s Monday, it’s half past 9, so it’s time to start our English class!
„Święta, święta i po świętach …” rozbrzmiewało dzisiaj w całej Polsce. Ja jednak mam ogromną ochotę ten świąteczny czas sobie trochę przedłużyć, a nic mi tak dobrze nie robi jak oglądanie zdjęć i wspominanie. Opowieść o tym, co się u mnie działo w grudniu będzie dosyć nietypowa, bo obejmie dzieciaczki od zerówki do klasy trzeciej, realizujące ten sam temat przewodni – Christmas w oparciu o ten sam podręcznik (Treetops). Będzie się można tym samym przekonać jak spiralny układ treści z cyklicznie powracającymi tematami sprawdza się w praktyce.
Dziś dzielę się trzema pomocami dydaktycznymi, które opracowałam w ostatnim czasie. Dwie z nich to efekt refleksji, która zawsze mnie nachodzi pod koniec roku szkolnego, kiedy to widzę jak wraz z ostatnim dzwonkiem materiały, które przez cały rok w pocie czoła dzieci tworzyły lądują w koszu wraz z zeszytami, zeszytami ćwiczeń, stertą kart pracy i rysunków. Może zatem warto je zrobić samej, zabezpieczyć i dać im dłuższe życie?
Dzieci już od dawna na wakacjach, ale angielskiwszkoleiwdomu.com nadal notuje spory ruch, więc ktoś tutaj albo 1) tęskni za dzieciakami, przegląda stare zdjęcia i wspomina, albo 2) aktywnie odpoczywa porządkując biurka (prawdziwe i wirtualne) i już szuka pomysłów na kolejny rok szkolny. Dla jednych i drugich post będący efektem moich porządków w telefonie – zdjęcia i krótki opis czerwcowych lekcji z moimi trzecioklasistami. Better late than never. 😉
Już za chwileczkę, już za momencik wakacje. Dla tych jednak co jeszcze, tak jak ja, pracują (przygotowują ostatnie w tym roku lekcje, podsumowują, nagradzają itp.) prezenty do pobrania. Może komuś oszczędzą one trochę pracy. A zaoszczędzony czas koniecznie wykorzystajcie na kibicowanie naszym na Mundialu, bo strasznie coś cieniują 😥⚽️.
