Round Up 2 czyli zbieramy wiadomości z rozdziału 2

Dzisiaj kolejna część powtórki. Zaśpiewaliśmy nasze ulubione piosenki, liczyliśmy, kolorowaliśmy, nazywaliśmy przedmioty szkolne (powrót do materiału z rozdziału 1) … słowem, dużo pracy! Pracowaliśmy symultanicznie na tablicy multimedialnej (prezentacja PPT) oraz na karcie pracy (powyżej) przygotowanej przeze mnie. Klucz według jakiego systemu kolorować (np. 3=pomarańczowe kółko) w zadaniu D znajdował się na wyświetlanym slajdzie. Czytaj dalej

Ludzie mejle piszą …

czyli dalej o tym czego chcielibyście się dowiedzieć o OCENIANIU, ale boicie się zapytać 🙂

W zeszłym tygodniu, po pierwszym sprawdzianie z angielskiego Waszych dzieci, dostałam cztery maile od mam moich uczniów (a tak na marginesie: Hej, hej, ojcowie jesteście tam?). Pozwolę sobie dwa z nich przytoczyć wraz z moimi odpowiedziami na nie oraz trochę skomentować. Sądzę, że mogą one odzwierciedlać obawy dotyczące ocen i oceniania, które trapią i innych rodziców. Czytaj dalej

Post scriptum do Spotkania z rodzicami nr. 1

Niezmiernie mi było miło poznać Państwa osobiście. Dzisiaj, tak jak obiecałam, skrót z tego, co przedstawiłam na pierwszym zebraniu (treść slajdów PPT). Wykresy sumujące dane z ankiet zostały uaktualnione o dane z pięciu ankiet, które otrzymałam w czwartek po zebraniach.

Czytaj dalej