Hello, hello, hello! Fajnie was było wszystkich dziś ZOBACZYĆ! Na komputerowym ekranie to niby nie to samo niż w rzeczywistości, ale dobre i to! W dzisiejszym wpisie przesyłam materiały, z którymi pracowalismy na ZOOM lekcji oraz obiecane linki do gier, które dla Was zaprojektowałam.
Wszyscy zaczynamy już odczuwać skutki odizolowania i nerwowej atmosfery wokół. Po wstępnej radości „Hurra, zamknęli szkołę!”, prób wszelakich jak ogarnąć zdalne nauczanie (i niejednokrotnie zdalną pracę), przyszło zmęczenie i myśl „A dajcie wy mi wszyscy święty spokój!” Zróbmy sobie więc dzisiaj casual Friday, dobrze? Coś na luziku, z przymrużeniem oka. A więc, tadam!, ZPT – Zajęcia Praktyczno-Techniczne czyli Arts and Crafts Lesson) po angielsku. Informacja dla roczników z 199 z przodu, tak się nazywał kiedyś przedmiot w szkole, na którym się robiło różne życiowo przydatne rzeczy – szaliki na drutach, karmniki ze sklejki, no i oczywiście masę kulinariów, z sałatką jarzynową na czele. W nowoczesnej szkole przybrały one m.in. formę lekcji CLIL (Content and Language Integrated Learning), które integrują nauczanie przedmiotowe i język obcy. Kto dziś zechce uczyć się ze mną angielskiego, temu obiad ugotuje się sam. No, prawie sam…
Hey, hey, my second graders! How are you? Jak się macie moi drugoklasiści? Mam nadzieję, że wszyscy mają się dobrze i że mają ochotę na chwilę zabawy z angielskim. Let’s start!
Taaadam! Od dziś mamy astronomiczną wiosnę. Spring is here! Czas świętować! No i czas zrobić małe porządki. Zapraszam na wiosenną lekcję!
Grasz w zielone? Gram! Masz zielone? Mam! A jak nie masz, to w te pędy pędź do szafy i ubierz coś zielonego. Dziś Dzień Świętego Patryka, patrona Irlandii, szmaragdowo-zielonej wyspy, i zielonego nie może zabraknąć.
„Święta, święta i po świętach …” rozbrzmiewało dzisiaj w całej Polsce. Ja jednak mam ogromną ochotę ten świąteczny czas sobie trochę przedłużyć, a nic mi tak dobrze nie robi jak oglądanie zdjęć i wspominanie. Opowieść o tym, co się u mnie działo w grudniu będzie dosyć nietypowa, bo obejmie dzieciaczki od zerówki do klasy trzeciej, realizujące ten sam temat przewodni – Christmas w oparciu o ten sam podręcznik (Treetops). Będzie się można tym samym przekonać jak spiralny układ treści z cyklicznie powracającymi tematami sprawdza się w praktyce.
Po pierwszym, organizacyjnym tygodniu – porządkach w teczkach, powtórce wyrazów z działu „przybory szkolne”, poznawaniu bohaterów, w zeszłym tygodniu ruszyliśmy już z nauką na całego i razem z Bud’em i Holly przeprowadziliśmy się do Treetops Town.
Zakończenie roku szkolnego za trzy dni czyli w środę, ale ze względu na układ lekcji w planie już w piątek żegnałam się z dwoma moimi drugimi klasami.
Dziś dzielę się trzema pomocami dydaktycznymi, które opracowałam w ostatnim czasie. Dwie z nich to efekt refleksji, która zawsze mnie nachodzi pod koniec roku szkolnego, kiedy to widzę jak wraz z ostatnim dzwonkiem materiały, które przez cały rok w pocie czoła dzieci tworzyły lądują w koszu wraz z zeszytami, zeszytami ćwiczeń, stertą kart pracy i rysunków. Może zatem warto je zrobić samej, zabezpieczyć i dać im dłuższe życie?
