Słowo daję! To że grudzień ma 31 dni to jakaś ściema. Mam dowody na to, iż ma ich co najmniej o połowę mniej! Jak tylko dzieci otwierają pierwsze okienko kalendarza adwentowego zegar przyspiesza i z niczym już nie można zdążyć! Jedyny sposób to robić lekcje 2w1. U moich pierwszaków to z jednej strony pytanie i odpowiadanie, gdzie jest który z członków rodziny Bud’a i Holly, a z drugiej – przygotowania do świąt. The clock is ticking. Hurry, hurry! Czytaj dalej
„Ale z pani czarodziejka!” usłyszałam w jednej z drugich klas. Za co ten komplement? Bo potrafię wyczarować popcorn! Dzieci „śpiewająco” wydawały polecenia, a popcorn sam się zrobił. Słowo! Ja tylko „zarządzałam” garnkiem 😉. Czytaj dalej
Tematem wiodącym w klasach pierwszych jest w tym tygodniu „Słotna jesień”, ale do Treetops zwitała już zima (winter) i nieźle sypnęło śniegiem (snow). Płatki śniegu (snowflakes) wirują nad lasem i śniegu jest tyle, że można ulepić bałwana (a snowman) i pojeździć na sankach (sledge) albo łyżwach (skates). W ogródku Bud’a i Holly kwitnie ostrokrzew (holly), słychać zimowe ptaszki (birds), ale gdzieniegdzie spod śniegu wystają główki zimowych kwiatków (flowers, snowdrops).
W minionym tygodniu w klasach 2 uczyliśmy się wraz z Simon’em o zasadach bezpiecznej jazdy na rowerze, a potem wraz z mieszkańcami Treetops Town udaliśmy się na zimowy jarmark.
Na drugiej lekcji w mijającym tygodniu mieliśmy lekcję poświęconą zagadnieniom kulturowym – świętom. Nie, nie zaczynamy jeszcze obchodów Bożego Narodzenia. Lekcja w podręczniku (str. 21) dotyczy miedzynarodowego zlotu balonów w Bristolu, więc to raczej poznawanie specjalnych dni i wydarzeń niż klasycznych świąt „ku czci” i „z okazji”. Problem z tematem lekcji bierze się stąd, że angielskie festival to nie tylko festiwal (seria koncertów, pokazów, etc.), ale także „a day or period of celebration, typically for religious reasons” czyli święto właśnie.
Mr Maker is coming to town! (Nadjeżdża pan Robótka), a wraz z nim Shapes (Kształty). Tak zaczęłam lekcje w pierwszych klasach w tym tygodniu. Czytaj dalej
Poor Pussy was sick and lay moaning in bed.
Dr Cat came to him: How are you? he said.
Pussy held out his paw: I’m terribly ill.
Now let me examine you; try to keep still.*
W tym tygodniu rozstaliśmy się z rozdziałem 2 i cyframi. Powtórzyliśmy materiał na rożne sposoby i przygotowaliśmy się do testu.
Po szaleństwach Halloween, w tym tygodniu powtarzaliśmy i utrwalaliśmy materiał z rozdziału 2.
Angielski w szkole i w domu 