Ponieważ to już trzecia edycja mojej jesiennej lekcji w pierwszych klasach, wykorzystałam do nauki słówek wszystkie sprawdzone we wcześniejszych latach patenty. [Opisy poprzednich edycji można znaleźć TU–> 2014,  2015 (TU i TU) i 2017.]

— Jesienne realia (autentyczne przedmioty): leaves, berries, nuts (acorns, walnuts, hazelnuts) oraz … wiatr za oknem.

— Karty (flashcards) to zabaw Magic Eye, Little-by-Little i A quick look.

— Ilustrację z podręcznika (str. 4-5 Explore Treetops 1).

— Spacer po lesie wraz z piosenką It’s autumn.

— Wieloklasowy projekt Autumn leaf.

Szablon do Autumn leaf pochodzi z pierwszej edycji kursu Treetops, z zeszytu ćwiczeń str. 69, w wersji 1B było to str. 71.

Choć zakupiłam siedemdziesią trzy papierowe talerzyki, to jednak z robienia jesiennej girlandy zrezygnowałam. Zrobienie w krążkach otworów, przewleczenie wstążki, wycięcie spirali sztywnego talerzyka oraz przylepienie liści albo przyczepienie szyszek, grzybów czy orzechów było dosyć trudne dla mnie, a co dopiero dla 7-latków! A w 24-osobowej klasie to nawet pani nie da rady wszyskim na raz pomóc. Nic straconego jednak – temat Autumn pojawia się także w drugiej klasie.

Co jeszcze w zeszłym tygodniu? Inscenizacja i obejrzenie filmu pierwszej z historyjek o przygodach Holly, Buda i przyjaciół, pt. Help!

No i oczywiście spotkania z Wami, drodzy Rodzice! Było mi bardzo miło Was poznać!