… czyli krótka powtórka tego, co się działo w pierwszych klasach na zdalnych teamsowych lekcjach w kwietniu.

Jak spojrzycie na rozkładówkę do rozdziału 7 to od razu wiadomo jakich słówek się uczyliśmy:

mum – mama
dad – tata
sister – siostra
brother – brat
grandma – babcia
grandpa – dziadek
uncle – wujek
aunt – ciocia

oraz dodatkowo (przy liczeniu, ile ich jest): man – mężczyzna i woman – kobieta

Wskazywaliśmy paluszkiem, słuchaliśmy, powtarzaliśmy za nagraniem, a potem wskazywaliśmy „To jest …”:

This is my mum. This is my dad. This is my …

Na obrazku w podręczniku widzimy, ze niektórzy członkowie rodzinki stoją (standing up), a niektórzy siedzą (sitting down). Popatrz (Look!) i powiedz: Who is standing up?

Dad – standing up
Mum – standing up
Uncle – standing up
Aunt – sitting down

Brother – standing up
Sister – standing up
Grandma – standing up
Grandpa – sitting down

Are you ready? No to recytujemy My family chant!

Na zwykłych lekcjach w szkole kilka zabaw byśmy mieli z wykorzystaniem kart obrazkowych i wyrazowych. Na lekcjach zdalnych musiałam posiłkować się Power Point’em i poćwiczyć rozpoznawanie nowych słówek oraz czytanie wyrazów na slajdach. Karty wyrazowe przydadzą się dopiero w przyszłym roku. Wydrukowałam je dwustronnie, drukiem i pismem elementarzowym, bo wyrazy napisane pogrubioną, prostą (bezseryfową) czcionką łatwiej dzieciom jest czytać, zaś te napisane pismem elementarzowym łatwiej jest przepisywać (np. gdy pracujemy z zeszytem ćwiczeń).

Jeśli ktoś potrzebuje kart wyrazowych do rozdziału 7 to znajdzie je TU: