Co prawda już w zeszłym roku nauczyliśmy się przedstawiać (What’s your name? I’m (Julka).), ale w tym roku rozbudowujemy tę wypowiedź oraz uczymy sie pytać i opdpowiadać ile mamy lat i gdzie mieszkamy/ skąd pochodzimy.
Klasa 2: What’s your name?
Uncategorized
Happy Teacher’s Day!
Wczoraj moje słodziaki obdarowały mnie taką masą słodyczy, że zapasów starczy mi chyba aż do Mikołaja (pod warunkiem, oczywiście, że moje dwa domowe słodziaki ich nie dopadną 😠…). Thanks a lot. Dziękuję bardzo!
Happy Boys’ Day!
Składałam dziś osobiście życzenia wszystkim chłopakom, ale życzeń na stronie też nie może zabraknąć!
No to stuknęła nam stówka!
Wczorajszy rekordowy ruch na stronie (80 odwiedzających, 317 odsłon) zbiegł się z moim setnym wpisem. Bardzo się cieszę, że dzielili Państwo tę stówkę ze mną. Szkoda, że nie do końca wiem czego szukali (i czy znaleźli) odwiedzający z Hiszpanii, Holandii, Włoch, UK i USA.
Today I am celebrating 100 posts and yesterday’s best traffic ever (80 visitors, 317 views). Thank you for your visits, comments and likes (mostly, though, via the Facebook twin site)!
Klasa 2: StopLights System sposobem na (dobre) zachowanie?
Opierałam się rękoma i nogami cały zeszły rok. No, ale stało się. We wtorek wprowadziłam w uczonych przeze mnie klasach drugich system oceny zachowania, Traffic Light Behaviour Scheme. Dzieciaki zdają się być zadowolone, bo jest spokojniej i ciszej. Pracujemy efektywniej, bo mniej czasu spędzam na napominanie. Niby wszystko OK, ale w mojej belferskiej głowie kłębi się wiele pytań i wątpliwości.
Zakupami rok szkolny się zaczyna
Jakiś czas temu z wakacyjnego letargu wybudził mnie telefon od mojej miłej pani dyrektor potwierdzający, że udało się mnie zatrudnić na kolejny rok szkolny. Dla niewtajemniczonych: nauczyciel akademicki zatrudniony na 6/20 etatu w zwykłej samorządowej podstawówce, oczywiście na czas określony, a co za tym idzie, nieobjęty błogosławieństwem Karty Nauczyciela, nigdy nie może być pewien stałości swego zatrudnienia. Taki zatem news to (indeed) good news! Bardzo się cieszę, że będzie mi dane kontynuować projekt Angielski w szkole i w domu. Czytaj dalej
Thanks again
Wielkie dzięki za kwiatki i tablo ze zdjęciami dzieci z 1c (Gee, ile ja bym dała za taki prezent we wrześniu, kiedy mając ponad 60-tkę nowych uczniów ni w ząb nie mogłam imion kilkorga z nich zapamiętać ;-( Wszystko odebrałam, ale z małym opóźnieniem, bo zajmowały mnie dzisiaj sprawy wagi państwowej:
P.S. Mionions co prawda speak Minion, ale niektóre ich teksty bardzo przypominają miks hiszpańsko-francusko-angielski: Ce la big boss. King Bob. Sorry. Ce la banana, yum, yum! No, no Kevin. Me ne do it. La Bella. La Regina. Już mi chodzi po głowie lekcja ze zgadywaniem co Bob, Kevin i Stuart mają na myśli…
Happy Father’s Day!
Jak to szło?
Any man
can be a Father
but it takes someone special
to be a Dad.
Z pozdrowieniami dla wszystkich ojców moich uczniów.
Do you like broccoli ice cream?
Zaraz po piosence powitalnej przeszliśmy do oglądania naszych skrapbukowych dzieł (Scrapbook Album), bo dzieci naprawdę nie mogły się doczekać żeby się nimi pochwalić. Wszyscy byliśmy ciekawi ile rzeczy udało się każdemu wsadzić do magicznej śniadaniówki (lunch box) z samymi zakazanymi rzeczami 😉 : crisps, chips, chocolate bars, lollipops, candy bars … słowem: lots, lots of sweets! Czytaj dalej
Angielski w szkole i w domu 