Dziś wybraliśmy się z Bud’em, Holly i ich przyjaciółmi na letni festyn (Treetops summer fair). Jeśli nie było cię dzisiaj z nami na ZOOM to kliknij TU i obejrzyj lekcję, albo po prostu czytaj dalej i zrób ze mną zadania.
Najpierw powtórzymy nazwy ubrań (clothes), których nauczyliśmy się w zeszłym tygodniu. Popatrz na slajdy z lekcji i powiedz, co zostało zamazane? Co to za ubrania i w jakich są kolorach? Na drugim slajdzie masz podpowiedź.
Ostatni slajd przypomniał mi o piosence Party Clothes. Kliknij TU i śpiewaj. Click and sing the Party Clothes Song.
A teraz historyjka. (Kliknij TU i przewiń do 09:20 minuty lekcji i obejrzyj historyjkę).
Otwórz teraz podręcznik na stronie 60-61, słuchaj i czytaj. Listen and read the story. Kliknij play▶️.
A zatem w naszej historyjce A new dress! tak naprawdę pojawiają się dwie nowe sukienki (two new dresses) – a purple dress and a pink dress. W pierwszej scenie Holly mówi co ma na sobie, w co jest ubrana (I’m wearing my new dress). Na tym slajdzie możesz zobaczyć co by powiedziała w pierwszej i ostatniej scenie historyjki.
Popatrz teraz na obrazek na stronie 61 (zadanie 1), posłuchaj i powtórz to, co mówi Holly i Bud. Kliknij play▶️.
A co z przyjaciółmi Bud’a i Holly? W co są dzisiaj ubrani? What are they wearing? Uporządkuj zdania i powiedz kto to mówi.
- I’m wearing an orange skirt. Mouse (c)
- I’m wearing green trousers. Pit (a)
- I’m wearing a purple dress. Petal (b)
Dowiedz się teraz, co mają na sobie Vlada i Katie. Kliknij play▶️.
Przeczytaj co mówi Mark (zadanie 2), a potem narysuj siebie w zeszycie i dorysuj dymek, w którym mówisz w co jesteś dziś ubrany/a.
Zapisz teraz zadanie domowe (homework): zeszyt ćwiczeń str. 60 (zadania 1 i 2) i 61 (zadanie 1). A potem sprawdź zadanie domowe z zeszłego tygodnia.
W przyszłym tygodniu 8 klasy mają we wtorek egzamin, więc tym razem spotkamy się na ZOOM w PIĄTEK 19.06. Meeting ID i PIN wyślę w czwartek na edziennik i na TEAMS.
See you next Friday! Bye!
Ms Sylwia
